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          王倩倩:傾心為人師 漫步科研路
          作者:學生記者 王劍 胡冉 發表日期:2018-09-20 訪問次數:1663

             

             初秋的午后,陽光正好,我們來到事先約定的地點,只見王倩倩老師微笑著在門口等待。初次見面的王老師,衣著樸素,高高扎起的馬尾辮顯得神采奕奕。她熱情地招呼我們進門,貼心地為我們倒上熱水。原本心存的約束感消失殆盡,我們像朋友一樣圍坐在一起,走入了她精彩的科研與教學的世界。留學海歸,教育理念的碰撞與思考王倩倩2007年畢業于貴州師范大學計算機科學系,2013年拿到華盛頓州立大學統計學碩士、經濟學博士學位。
            作為“海歸”博士,王倩倩深刻意識到國內外教育理念的差距,“國外教育在形式上與我們有很多不同,我們傾向于有老師幫你明確問題,有標準答案,但卻很少訓練學生自己發現問題的能力?!痹趪庾x博士期間,她最大的收獲是獨立思考能力和自信心的提升。國外的上課形式注重學生的自學能力,有利于引導學生自己發現問題,定義問題,提高自我學習的能力。而國內的教育則相對缺乏對學生獨立思考能力的培養。
            王倩倩在教學過程中融入了自己對于教育的理解,她在經濟學院全英實驗班教授《計量經濟學》,她的課堂特點是能夠抓住學生的注意力,引導學生進行思考。她的主要目的是培養學生的學習能力和思考能力。她引用了“學而不思則罔,思而不學則殆”來形容自己的教學理念,認為無論讀書還是上課學習,都需要進行積極思考。在課堂上,雖然人數比較多,難以與每個人形成互動,但是同學們有任何問題,都可以隨時進行提問,她都盡自己能力給予回答,這樣會讓同學們養成專注的習慣,也能更好地理解課堂講解內容。
            精益求精,教學中的交流與引導“王老師很善于啟發學生自主思考,并加以點撥和鼓勵。她的課真正做到老師與學生雙向交流,從而共同上好一門課?!苯洕鷮W院全英實驗班15級李蓓告訴我們,無論在課上還是課下,王倩倩都鼓勵學生提出不同見解,提高自己獨立思考的能力。
            她的課堂輕松活躍,同學們樂在其中。在美國華盛頓州立大學留學的經歷對她的教學方式有很大啟發,她直言:“在華盛頓州立大學的時候,他們的課堂非常自由并富有啟發性,師生之間的交流比我們多很多,教學上會進行分組討論,學生的參與度要勝過我們很多?!睘榇?,她鼓勵學生積極大膽提出自己的想法,希望他們以開放的視野和寬容的心態來接受新生的事物以及學術觀點。對于課本上部分理論性較弱的章節,王倩倩會采取學生分組準備PPT-自主講課的教學方式,“這樣能夠讓他們體會到合作的重要性,在備課的過程中,他們對課本的理解也會更加透徹?!倍鴮τ诶碚撔暂^強的章節,王倩倩則會在講解完后進行隨堂測驗,安排部分學生自愿答題,提高學生的課堂參與度和積極性。
            在每學期第一次課的時候,王倩倩就把自己的電話、電郵告訴學生,如果學生對她的教學有任何的意見建議,可以通過各種方式跟她溝通,而她也努力做到每信必復,這種課下交流的方式也為一些因害羞不敢課上發言的學生提供了新的平臺。
            在王倩倩的努力下,《計量經濟學》取得了良好的教學效果。王倩倩告訴我們,“既然站到了講臺上,就要全力以赴把教學做好,而不是應付學生”。致力科研,初心與夢想的揚帆起航王倩倩本科期間主修計算機,讀博期間則轉攻經濟學,談及緣由,她笑著告訴我們:“興趣使然吧,當然學習計算機時打下的數學基礎也為我轉攻經濟學提供了幫助?!币舱沁@份興趣,王倩倩與河南大學結下了不解之緣。
            2012年王倩倩回國參加河南大學舉辦的中國留學經濟學會,河大寬松的科研環境給她留下了深刻印象。2013年博士畢業,王倩倩在美國圣地亞哥面試河南大學成功,從此王倩倩開始了在河南大學的科研教學工作。
            “對于經濟學類研究不僅要擁有坐得住冷板凳的決心與耐力,更需要常人難以企及的執著與毅力?!蓖踬毁粯反瞬黄5夭杉袌鲂畔?,腳踏實地走好每一步?!敖洕鷮W類的研究需要基于一定的模型基礎,我現在做的是國際貿易研究方面的直接出口與間接出口,所有的數據都需要及時跟進,真實的數據與抽樣調查相結合,經過大量地計算與研究才能得出有效的信息?!?/span>
            科研工作嚴謹而枯燥,挫敗與困難始終應接不暇地向王倩倩發難,但她一直帶著“苦中作樂”的情懷追尋著熱愛的科研方向,并將經驗化作忠告:“興趣是最好的老師,如果你確定以后想要從事科研與教學,那就一定要從現在開始打好基礎?!痹谧约旱穆蒲新飞?,王倩倩始終堅持不懈,點滴的付出終于換來不少的收獲,年紀輕輕的她至今已發表了《中國和美國股票總收益的協同運動》《橫截面出口商:直接和間接出口》《中國農業出口中的衛生和植物檢疫措施:中間出口商的作用》等多篇SSCI論文。
            堅持是一艘孤舟上的舵盤,讓漂泊的人在人生的海洋上找到航向與夢想。一路走來,在科研與教學的沃土上,王倩倩不斷耕耘,不斷收獲,她說:“我會一直堅定地走下去,希望未來能發表更多的高水平論文,將自己的經驗分享給每一位學生?!鼻胺?,她將越行越遠,走出屬于自己的一片天空。

          來源:河南大學校報

          2018.10.20期第02版

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